2022_GR_00276 - Kennisname van het advies en verslag van de korte doorlichting van de Hagelandse Academie voor Muziek en Woord

De Hagelandse Academie voor Muziek en Woord werd geselecteerd voor een korte doorlichting. Op die manier wil de onderwijsinspectie de academie een spiegel voorhouden en de kwaliteitsontwikkeling stimuleren.  Daarnaast controleert de onderwijsinspectie of de academie de regelgeving respecteert.  Uiteindelijk formuleert de onderwijsinspectie een advies aan de Vlaamse Regering voor de verdere erkenning van de academie.  Het verslag van de doorlichting en het advies worden ter kennisname aan de gemeenteraad van het schoolbestuur voorgelegd.

Wat onderzoekt de onderwijsinspectie en hoe beoordeelt ze?

Elke doorlichting biedt een antwoord op twee onderzoeksvragen:

1. In welke mate ontwikkelt de academie haar kwaliteit, met bijzondere aandacht voor de aansturing en de kwaliteitsbewaking van de onderwijsleerpraktijk?
2. In welke mate verstrekt de academie kwaliteitsvol onderwijs dat tegemoetkomt aan de kwaliteitsverwachtingen uit het referentiekader voor onderwijskwaliteit (het OK) en respecteert ze de regelgeving?

De onderwijsinspectie beantwoordt deze twee vragen aan de hand van drie onderzoeken:

1. een onderzoek van de kwaliteitsontwikkeling
2. een onderzoek van de onderwijsleerpraktijk
3. een onderzoek van het beleid op het vlak van bewoonbaarheid, veiligheid en hygiëne.

De onderwijsinspectie beoordeelt aan de hand van vier schalen: beneden de verwachting, benadert de verwachting, volgens de verwachting en overstijgt de verwachting.  Het ontwikkelingsniveau volgens de verwachting bevat de kwaliteitsverwachtingen uit het OK. Dit niveau betekent dus voluit volgens de verwachting uit het referentiekader voor onderwijskwaliteit.

Welke adviezen formuleert de onderwijsinspectie?

Er zijn twee adviezen aan de Vlaamse Regering over de verdere erkenning van de academie mogelijk.

Als de academie in voldoende mate tegemoetkomt aan de erkenningsvoorwaarden, formuleert de onderwijsinspectie een gunstig advies. Dit advies heeft twee varianten:

• een gunstig advies zonder meer
• een gunstig advies met de verplichting om te werken aan de tekorten.

Als de academie niet in voldoende mate tegemoetkomt aan de erkenningsvoorwaarden, formuleert de onderwijsinspectie een ongunstig advies. Dit advies heeft twee varianten:

• Een ongunstig advies met mogelijkheid om te verzoeken dat de procedure tot intrekking van de erkenning niet opgestart wordt op voorwaarde dat het bestuur van de academie zich bij het werken aan de tekorten extern laat begeleiden.
• Een ongunstig advies zonder mogelijkheid om te verzoeken de procedure tot intrekking van de erkenning niet op te starten.

Het decreet van 9 maart 2018 en latere wijzigingen betreffende het deeltijds kunstonderwijs